El Femení del CN Rubí guanya el IV Torneig Internacional Ciutat de Porto
28 de setembre de 2022
Crida per manifestar-se a Madrid per demanar la pujada dels sous i pensions amb l’IPC
28 de setembre de 2022
Escola de Música Núria Garriga, un centre pioner que ha format grans músics professionals
L’Escola de Música Núria Garriga és un centre d’educació musical pioner a la ciutat, que compta amb una sòlida experiència docent i que ha format a centenars de músics i artistes professionals al llarg dels anys. Núria Garriga, fundadora i directora general, i Víctor Sánchez, director de Màrqueting i Comunicació del centre ens expliquen el perquè de l’èxit d’aquesta escola.
– Com va néixer el centre?
El nostre concepte educatiu neix fa més de 30 anys, l’any 1985, amb la missió de fomentar la música i la cultura a Rubí, i finalment l’any 2003 obrim l’escola on està ubicada a dia d’avui. Fins aleshores, a la ciutat només hi havia una única opció per estudiar música. Fundem l’Escola de Música Núria Garriga per cobrir aquesta necessitat de formar a alumnes a nivell més professional. També apropem
els més petits a la música, i els acompanyem en els seus primers contactes amb els diferents instruments i sons. Ens avalen molts anys de docència musical, però també els nostres valors, com la innovació educativa, el rigor, l’adaptabilitat i el foment cultural. Durant tots aquests anys que portem en funcionament, hem tingut la sort de formar a un gran nombre de músics, artistes i fins i tot actors, que han acabat graduant-se amb expedients brillants i s’han fet un nom reconegut en aquest complicat món artístic.
– Què ofereix l’escola?
Oferim, per sobre de tot, formació musical professional. Comptem amb el millor talent al nostre equip de professors, amb impressionants trajectòries musicals i també amb una llarga experiència en l’àmbit docent i titulacions superiors dels principals conservatoris nacionals i internacionals.
Els nostres cursos d’instruments i veu estan dividits en dues àrees: clàssica i moderna. L’estudi de l’instrument i llenguatge musical és comú a ambdues àrees, però les obres que conformaran el repertori i tècniques a treballar són diferents segons el camí triat per l’alumne. Tots els nostres cursos (disponibles a www.nuriagarriga.com) segueixen el nostre propi mètode d’ensenyament, pensat per a persones de tots els nivells i totes les edats, des de ben petits fins a adults, i no només per a persones que vulguin perseguir estudis superiors. Molts alumnes estudien música com a hobby, però creiem que aquest motiu no justifica oferir una formació de menor qualitat. Volem que els alumnes aprenguin realment.
Per a aquells alumnes que sí que volen seguir una trajectòria professional, els preparem per a les proves d’accés a titulacions superiors, tant de grau professional com superior, acompanyant-los des de l’elecció del repertori més adequat fins a l’estudi tècnic i la part interpretativa.
– És car estudiar música?
La nostra oferta formativa té uns preus molt competitius. Tot i ser una escola privada i no rebre ajudes ni subvencions, la nostra missió és el foment cultural i que el poder adquisitiu sigui un impediment per a aquells col·lectius més vulnerables. Oferim solucions adaptades com classes grupals per reduir-ne el preu, però sense sacrificar la qualitat que ens caracteritza.
– En què consisteix aquest mètode educatiu propi?
És un mètode educatiu que neix a les nostres aules ja fa alguns anys, i que no hem deixat de perfeccionar des d’aleshores. El mètode Garher es basa en l’adaptabilitat. A diferència de la formació reglada, que és inflexible, nosaltres adaptem els programes d’estudi oficials a les necessitats i objectius de cada alumne. No tots els alumnes són iguals, per tant, la formació s’ha d’adaptar a cada persona, i no al revés. El mètode Garher ens permet distingir ràpidament el nivell real de l’alumne, i agafar el punt de partida corresponent. La meta principal és que l’alumne aprengui de veritat a tocar un instrument o a cantar en el cas de la veu, no que estudiï i se n’oblidi al poc de no tocar com passa amb els mètodes educatius tradicionals. A més, complementem la formació d’instrument amb el llenguatge musical, una assignatura bàsica per a qualsevol músic. Al llarg dels anys, hem comprovat l’èxit d’aquest mètode, havent format a compositors professionals, intèrprets i músics que han obtingut els resultats més alts possibles durant la seva formació superior. Gràcies al mètode Garher, fet a mida per a cada estudiant, és la forma de poder adaptar-nos a tots els nivells, a alumnes amb necessitats especials com TDAH o Asperger, i a totes les edats, des dels més petits fins als més grans.
– A partir de quina edat es pot començar?
Seguint el mètode Garher, ja des del primer o segon any de vida es pot començar a aprendre música. Per als infants menors de 3 anys oferim el programa de Sensibilització, a través del qual descobreixen els sons, els diferents instruments i desenvolupen la sensibilitat artística i creativa. Per als nens a partir dels 3 o 4 anys, segons nivell, poden començar el programa d’Iniciació, que treballa aspectes més avançats respecte al programa de Sensibilització, com l’expressió corporal, la interpretació instrumental en grup o el ritme. En aquestes edats compreses entre els 3 i 7 anys, es troben en la fase de socialització primària, són modelables, i nosaltres els transmetem la creativitat, el pensament analític o la sensibilitat emocional. Però també tenim molts alumnes que comencen de més grans, alguns als 14, d’altres als 40, d’altres als 64. Començar a qualsevol edat és factible amb el mètode educatiu adequat, com el nostre, on es fa rellevant la capacitat que tenim d’adaptar-nos al nivell de cada alumne.
– Què us diferencia d’altres centres?
La principal diferència és que no som una escola oficial, és a dir, no podem expedir títols oficials de 5è i 6è de grau professional o de grau superior. Els alumnes interessats poden completar 4t de grau professional a la nostra escola, emetrem el justificant d’estudis, i després han d’accedir a una escola oficial, sent les més properes les de Sant Cugat, Terrassa i Bellaterra. Nosaltres preparem als alumnes per accedir a aquests centres si així ho desitgen, així com d’altres institucions de grau superior de gran prestigi com El Liceu, al qual hem estat vinculats durant molts anys.
D’altra banda, oferim activitats fora de les aules, organitzant concerts, concursos i càstings, per tal que els alumnes tinguin l’oportunitat única de tocar dalt dels escenaris. Així, treballem molts aspectes que no es poden treballar a les aules: tocar en públic, control dels nervis, posada escènica, concentració, capacitat de tocar en grup i habilitats d’actuació i interpretació, entre d’altres.
A més, la nostra escola és l’única a Rubí que forma part de l’associació d’escoles de música de Catalunya EMACAT, la qual ens permet formar part d’una xarxa de reconegudes escoles on podem compartir coneixements, estar al dia de les novetats i canvis que afecten l’educació musical, i organitzar activitats conjuntament. Finalment, destaquem també l’ambient càlid i familiar del centre. Fomentem un tracte proper amb mares i pares, alumnes, professors, tècnics i col·laboradors.
– Voleu afegir alguna cosa més?
Animem a visitar-nos a tothom a qui li agradaria aprendre a tocar un instrument, a cantar o a compondre. A l’escola els informarem amb més detall de tota la nostra oferta i de les opcions per a cada cas particular. També convidem als lectors a seguir-nos a xarxes socials, a YouTube, i a assistir a tots els esdeveniments que organitzem durant l’any, com concerts i activitats, per gaudir junts del que més ens apassiona: fer música!
